西山區(qū)特殊教育學(xué)校正式設(shè)立全區(qū)首個(gè)學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)站，為特殊教育學(xué)生及家庭提供專業(yè)的教育咨詢服務(wù)。這一舉措標(biāo)志著西山區(qū)在融合教育與社會(huì)服務(wù)方面邁出重要一步，旨在通過(guò)專業(yè)社工介入，提升特殊兒童的教育質(zhì)量與生活適應(yīng)能力。

該服務(wù)站由具備資質(zhì)的社會(huì)工作者與教育專家共同組建，面向?qū)W生、家長(zhǎng)及教師提供個(gè)性化支持。服務(wù)內(nèi)容涵蓋心理輔導(dǎo)、行為干預(yù)、家庭關(guān)系調(diào)適、學(xué)業(yè)規(guī)劃及社會(huì)技能培訓(xùn)等多方面。通過(guò)定期評(píng)估與跟進(jìn)，服務(wù)站幫助特殊兒童發(fā)掘潛能，促進(jìn)其社會(huì)融入與全面發(fā)展。

西山區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，特殊教育學(xué)校引入社會(huì)工作服務(wù)是教育公平與人性化關(guān)懷的體現(xiàn)。該模式有望在全區(qū)推廣，結(jié)合社區(qū)資源，構(gòu)建‘學(xué)校-家庭-社會(huì)’聯(lián)動(dòng)的支持網(wǎng)絡(luò)，為特殊兒童成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

教育咨詢服務(wù)作為服務(wù)站核心職能，已初步取得成效。多位家長(zhǎng)反饋，通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)，孩子的情緒管理與學(xué)習(xí)能力顯著改善。服務(wù)站下一步將拓展線上咨詢渠道，并開(kāi)展家長(zhǎng)教育培訓(xùn)，進(jìn)一步深化服務(wù)內(nèi)涵，助力特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。